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這個Chant是從同名繪本- "Who took the cookies from the cookie jar?"延伸出來的
我本身是沒有看過這本繪本，但是網路上有不少老師分享他們的教學方法，如有興趣者可去google一下
書籍連結
因為手上沒有這本繪本，所以我就天馬行空的自己編了一個Winnie熊的餅乾被偷吃的故事
藉由故事的講述，順便帶出主題句子--> Who took the cookies from the cookie jar?
當初的設定本來是希望孩子們可以按照原版的chant來玩遊戲;
可是後來因為時間以及孩子們程度的關係，最後只有讓他們學到主題句子而已
不過他們還是玩得很開心!
原版的chant
在活動開始之前，我讓孩子們先對餅乾圖進行著色
餅乾圖
他們最喜歡著色了!每個人的圖都很漂亮
把圖貼在白板上，就可以當作計分的小工具
接下來活動就開始了!
1)原本的計畫是把紙張貼在孩子們的背後，讓孩子猜是誰拿走了餅乾!?
後來我覺得目標物太明顯，所以作罷
2)接下來，我想說用磁鐵當作餅乾，偷偷讓孩子拿著以做為拿走餅乾的信號
誰知道，因為我的腳步聲太大，所以又被他們發現
最後，我決定採取大家都躺著並且不睜開眼睛的方式進行指定人選
藉由輕拍其他人的方式來指定人選，然後開始玩遊戲!
一開始，負責指定人選的人指定一個小朋友(不可以選擇剛才自己指定的人)
之後大家就可以進行猜猜看的遊戲了!
小朋友們整個很難控制自己，忍不住會偷看or把答案講出來
但是整體來說還是玩得很High
不過老師要注意控管，要不然很容易會out of control
實際演示的影片在此
我本身是沒有看過這本繪本，但是網路上有不少老師分享他們的教學方法，如有興趣者可去google一下
書籍連結
因為手上沒有這本繪本，所以我就天馬行空的自己編了一個Winnie熊的餅乾被偷吃的故事
藉由故事的講述，順便帶出主題句子--> Who took the cookies from the cookie jar?
當初的設定本來是希望孩子們可以按照原版的chant來玩遊戲;
可是後來因為時間以及孩子們程度的關係，最後只有讓他們學到主題句子而已
不過他們還是玩得很開心!
原版的chant
在活動開始之前，我讓孩子們先對餅乾圖進行著色
餅乾圖
他們最喜歡著色了!每個人的圖都很漂亮
把圖貼在白板上，就可以當作計分的小工具
接下來活動就開始了!
1)原本的計畫是把紙張貼在孩子們的背後，讓孩子猜是誰拿走了餅乾!?
後來我覺得目標物太明顯，所以作罷
2)接下來，我想說用磁鐵當作餅乾，偷偷讓孩子拿著以做為拿走餅乾的信號
誰知道，因為我的腳步聲太大，所以又被他們發現
最後，我決定採取大家都躺著並且不睜開眼睛的方式進行指定人選
藉由輕拍其他人的方式來指定人選，然後開始玩遊戲!
一開始，負責指定人選的人指定一個小朋友(不可以選擇剛才自己指定的人)
之後大家就可以進行猜猜看的遊戲了!
小朋友們整個很難控制自己，忍不住會偷看or把答案講出來
但是整體來說還是玩得很High
不過老師要注意控管，要不然很容易會out of control
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